为贯彻学校研究生导师队伍建设工作会议精神，认真落实《导师十条》各项举措，进一步完善“三全育人”工作格局，提升研究生导师兼职辅导员育人能力，切实加强我院学生工作队伍专业化建设，7月15日下午，人工智能学院召开研究生导师兼职辅导员工作研讨会。学院党委书记杨洁、副院长（主持工作）许文俊、党委副书记李梅峰、副处级组织员董玲玲、心理素质教育中心张兰鸽、导师兼职辅导员、研究生专职辅导员参加研讨会，会议由李梅峰副书记主持。

会议伊始，杨洁书记传达了学校研究生导师队伍建设工作会议的精神。她强调，研究生导师不仅是学术指导者，更是学生成长成才道路上的重要引路人，要进一步加强导师队伍的思想政治建设和业务能力提升，为培养高质量的研究生人才奠定坚实基础。随后，许文俊副院长对《导师十条》中的相关条目进行了详细解读。他指出，《导师十条》是加强研究生导师队伍建设的重要文件，也是开展导师兼职辅导员工作的指导文件，各位兼职辅导员要组织带领团队导师积极开展研究生思想政治教育，切实履行好研究生培养的第一责任人职责。接着，李梅峰副书记总结了一年来导师兼职辅导员在党建引领、关心关爱学生、文化教育活动开展等方面所做的工作，对老师们坚守育人岗位辛勤工作无私奉献表示感谢。

在颁奖环节，杨洁书记、许文俊副院长为王小捷等10位老师颁发了研究生思政教育工作贡献奖，为乔媛媛等4位老师颁发了研究生思政教育工作特色奖。同时，由于学院兼职辅导员聘期已满三年，学院领导还为各位兼职辅导员颁发了新的聘书，鼓励他们在岗位上继续发光发热。优秀兼职辅导员代表乔媛媛老师、吴铭老师分享了开展导师兼职辅导员工作的经验和感悟，并表示将尽自己所能，与全体导师一起助力学生全面发展、成长成才。

在交流研讨环节，研究生专职辅导员介绍了所带年级研究生近期思想状况，并从学生就业、科研、心理等方面与老师们进行了深入交流研讨。与会人员围绕探索研究生导师队伍育人能力提升的路径、兼职辅导员工作机制探讨、如何形成“导-辅”协同育人合力等议题进行了深入讨论。大家积极发言，提出了许多建设性的意见和建议。

交流之后，心理素质教育中心张兰鸽老师以“关爱师生，从了解开始”为主题作心理培训。她为大家讲解了研究生常见的心理问题及应对策略，帮助导师和辅导员更好地关注学生的心理健康、提升心理育人能力，同时，对导师如何关爱自己、保持身心健康提出温馨的建议。

会议最后，杨洁书记作总结发言，充分肯定了老师们在研究生教育中的重要作用。同时，希望在之后的学生工作中能够进一步加强导师和辅导员的联动机制，促进双方更紧密的合作与交流，共同为研究生的成长成才提供更好的支持和保障。

未来，人工智能学院将继续完善探索导师兼职辅导员工作机制，充分发挥导师在思想政治教育工作中的积极作用，为学院研究生教育高质量发展贡献力量。

人工智能学院

2024年7月15日